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关于进一步加强全市中小学生体质健康

时间:2021-09-23 08:32:12  来源:  作者:

新沂市教育局
新教〔2021〕91号
关于进一步加强全市中小学生体质健康
管理工作的通知
各中小学、局直各单位:
为认真贯彻落实《皇冠官方APP客户端》《澳门皇冠国际官方APP客户端》《澳门皇冠国际官方APP客户端》(教体 艺厅函〔2021 116号)等文件精神,确保2030年我市中小学生 体质健康达到《澳门皇冠国际官方APP客户端》规定要求,现就有关 工作通知如下。
一、加强宣传教育,增强体质健康管理意识和能力
各校要加强对学生体质健康重要性的宣传,通过体育与健 康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家 校协同联动、班会、家长会等多种形式加强教育引导,让家长和 中小学生科学认识体质健康的影响因素,了解运动在增强体质、 促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重 要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和 能力。
二、 开齐开足课程,提高体育教学质量
各校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,小 学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时, 高中每周2课时,有条件的学校每天开设1节体育课,不得以 任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。各校要聚 焦“教会、勤练、常赛”,逐步完善“健康知识+基本运动技能 +专项运动技能”学校体育教学模式,专项运动技能可根据各地 各校师资力量、学生需求等实际情况,有选择地在教学中开展, 让每位学生掌握1 — 2项运动技能。教师发展中心要定期组织集 中备课和集体研学,适时对体育课的教学质量进行评价。要创 建青少年体育俱乐部,组建体育项目社团,利用课余和节假日 时间开展足球、篮球、排球等项目的训练。学校每年至少组织 一次全员参与的运动会或亲子会,传统学校或特色学校应组织 一次单项传统或特色项目的体育竞赛。 .
三、 落实大课间体育活动,保证体育活动时间
合理安排学生校内、校外体育活动时间,着力保障学生每 天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活 动制度,中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动,以 易操作、难度低、见效快的项目为主,比如跳绳、引体向上、 踢键子等,要因人而异,不同体质的孩子参加不同的项目,确 保活动安全、有序、科学。通过家长会或者微信群等形式及时 和家长沟通交流,根据孩子的不同体质布置体育家庭作业,也 可以和家庭体育锻炼项目相结合。要遵循“简单易行、负荷适 当”的原则,定锻炼内容、强度、时长,有检查、有记录,定 期和家长反馈作业的完成质量和效果,确保不走形式,不走过 场,让体育家庭作业成为提高学生体质的有效途径。加强学校 体育“一校一品”建设,鼓励学校通过传统项目和特色项目发 展,让更多学生参加各项体育活动。要严格落实《澳门皇冠国际官方APP客户端》要求,完善中小学生视力、睡眠状况 监测机制。每节课间应督促学生走出教室到操场进行适量活动 和放松,每天上下午各进行一次眼睛保健操,减少用眼频率, 降低近视发病率。
四、做好体质健康监测,制定体质健康提升计划
各校应认真学习《澳门皇冠国际官方APP客户端》
《澳门皇冠国际官方APP客户端》等系列文件,对体质健康管理 内容定期进行全面监测。要进行面向全体学生的体质健康测试' 规范工作要求,制定工作方案,明确工作职责,做好测试数据 采集和上报工作,测试数据一定真实、完整、有效,结果要进 行反馈公示。建立学生体质健康档案,充分运用好体质健康监 测数据,建立主动干预机制,认真分析影响学生体质健康的主 要原因和薄弱环节,制定提高学生体质健康计划,利用体育课 和大课间等广泛开展各种体育教学和活动,促进学生健康成长。 市教育局每年统一组织队伍对相关学校进行抽样监测,对检测 结果进行分析评估后,总结反馈各校学生体质健康水平' 建立 完善以体质健康水平为重点的“监测一评估一反馈一干预一保 障”闭环体系。
五、 完善评价考核体系,形成家校协同育人合力
各校要高度重视体质健康管理工作,把体质健康管理工作 纳入学校的评价考核体系,建立日常参与、体育锻炼和竞赛、 健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制, 主要从4个方面进行评价,一是学生的身体素质、身体形态机 能评价;二是学生的运动能力、技术技能实践应用能力评价; 三是居家锻炼和体育家庭作业评价,主要看学生的锻炼习惯, 以及个人生活方式,体育家庭作业完成的质量等;四是教师对 学生的动态评价,主要看平时上体育课、体育活动、竞赛等活 动学生的参与态度等方面。积极探索将体育竞赛成绩纳入学生 综合素质评价。对因病或其他不可抗力因素不能参加体育竞赛 的,要从实际出发,分类指导,客观评价。各校要继续实施学 生体质健康报告书制度'建立家校互动的学生体质健康干预机 制,学校及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈 家长,为每个学生个体提供营养与运动干预建议,凝聚家校协 同育人合力。
六、 健全责任机制,强化督导检查
市教育局将统筹体质健康管理工作,定期向市党委和政府 汇报,督促指导学校细化体质健康管理规定,积极推广中小学 校选聘“健康副校长”。要将体质健康管理工作纳入学校的日 常管理,定期召开会议进行专题研究。教育局督导室将把各校 学生体质健康管理工作作为督导评估内容,将学生体质管理状 况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系,开展动态 监测和经常性体育专项督导评估。根据学校课表安排,市教育

局将组织相关人员采取“四不两直”方式不定期到学校检查, 检查结果和学校体育工作专项督导挂钩。督导评估结果要作为 考核中小学校及相关负责人的重要依据。各校要畅通家长反映 问题和意见渠道,设立监督举报电话或网络平台,及时改进相 关工作,切实保障学生体质健康科学管理。
 
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